Objetivo del taller
Compartir, conocernos y enriquecernos mutuamente para impactar de manera positiva el entorno, descubrir o confirmar cuáles son nuestras habilidades, potencialidades y vincularlos con la actualidad.
El wikén busca entregar herramientas e invitándoles a desarrollar competencias que les permitan liderar su propio proceso de transformación personal, impactando positivamente a quienes les rodean; siendo verdaderos agentes de cambio.
¿Por qué lo creamos?
Como humanidad, estamos envueltos en un período de cambios estructurales en diversas áreas; en IFF América buscamos hacernos cargo de las transformaciones personales de los jóvenes que apuestan a la construcción de un mundo mejor, a través de su involucramiento desde diferentes miradas, personales, sociales y medioambientales.
Este taller, más allá de permitir a los jóvenes adquirir conocimientos para llevarlos a la acción el poder compartir con otros les permitirá desarrollar empatía, escucha activa y competencias necesarias para conducir y liderar procesos personales y en consecuencia movilizar/se en torno a una reflexión actual.
Como jóvenes y futuros profesionales, tenemos el llamado a formarnos para ser lo que queremos ver en el mundo.
Detalles del taller
Fechas: Dependerá de lo requerido.
Modalidad: Online o Presencial
Duración: 2 horas (en dos espacios simultáneos esto con el fin de trabajar con dos grupos de 23 y 22 jóvenes respectivamente en el mismo horario).
Valor de inversión: Valor dependerá de lo requerido por la organización.
Participantes: Dependerá de la organización pero se recomiendan como min. 20 personas.
Metodología: Es activo-participativa para lograr un alto nivel de aprendizaje.
Incluye
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Exposiciones conceptuales apoyadas por material audio visual.
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Clases interactivas con ejercicios, juegos y preguntas.
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Certificado de IFF América.
Objetivos de aprendizaje
El propósito es conectar con lo/as jóvenes que sean capaces de:
• Reflexionar para generar instancias de encuentro entorno a diferentes temas actuales.
• Explorar nuestras potencialidades, relacionando esto con nuestro entorno e incidencia en el día a día.
• Poner a disposición herramientas “claves” que ayudarán al joven a entrar en acción:
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Utilizar la metodología SMART con objetivos que nos permitan encauzar las acciones.
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Saber cómo gestionar compromisos adecuadamente.
Contenido
El taller está estructurado en tres bloques
Conociéndome como protagonista (Autoconocimiento)
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Lanzamiento (5´).
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Tu historia en una imagen (10’): Reconociendote en los momentos de tu vida
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Emblema/escudo (15´): ¿Qué voy descubriendo al hacer el escudo?
Yo, como protagonista en contexto (Vinculación con otros)
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Testimonio Escuchar cómo otro ha sido el protagonista de su vida.
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Reflexión personal: Qué significa para mí ser el protagonista de mi año.
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Compartir en grupo pequeño Lo que surge hasta el momento.
Yo, protagonista en acción (herramientas para entrar en acción)
Cómo definir objetivos:
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Metodología SMART
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Gestión de compromisos.
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Cierre:Tiempo de relectura colectiva (Qué quiero que sea mi año, qué me llevo de este taller.
Los que ya vivieron un WIKÉN
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